Difázia: čo to je a prečo sa vyskytuje u detí?
Dysfázia u detí je považovaná za neuropsychiatrickú poruchu a hlavné príčiny treba hľadať v genetike. Tento jav je komplexný a môže mať rôzny stupeň závažnosti, navyše sa môže v rôznych predmetoch prejavovať vo veľmi rôznych formách. Aby sme lepšie porozumeli, čo to je, musíme záležitosť vyšetriť, ale najskôr vám chceme nechať zaujímavé video, ktoré sa zaoberá pálčivou otázkou týkajúcou sa „rodičov a pocitov viny“.
Čo je dysfázia?
Ak by sme chceli dať konkrétnu definíciu pojmu dysfázia, mohli by sme povedať, že ide o vážnu a pretrvávajúcu poruchu jazykového vývinu. V niektorých prípadoch sa dysfázia môže u dieťaťa prejaviť deficitom pozornosti a dokonca aj neurologickým poškodením. O dysfázii hovoríme vtedy, ak má dieťa vážne oneskorenie vo všetkých bežných jazykových fázach: po objavení sa prvých slov mnohé deti prestanú dlho hovoriť nové, než dôjde k výraznému zvýšeniu ich slovnej zásoby.
U detí s dysfáziou zostáva jazyk veľmi základný, pozostáva z jednotlivých slov a môže trvať až 3 a pol roka. Toto je obdobie, v ktorom deti zvyčajne začínajú vyslovovať krátke vety bez použitia slovies a syntaxe. Najčastejšie vynechanie sa týka gramatických prvkov, ako sú články, predložky atď ...
Pozri tiež
Difázia: aké sú hlavné príčiny?
Ako už bolo spomenuté v predchádzajúcich odsekoch, vyvolávajúca príčina dysfázie ešte nebola identifikovaná a zdá sa, že je to všetko záležitosť genetiky. V zriedkavých prípadoch však patológia môže závisieť od lézie alebo dysfunkcie temporálneho laloku mozgu.
Práve preto, že takmer všetky prípady dysfázie nenachádzajú objektívne nálezy, predpokladal sa aj nástup psychologických alebo psychosomatických príčin, v tomto prípade potenciálne reverzibilných.
Ak si všimnete, že sa vaše dieťa nevie vyjadriť ani jednoduchými slovami, vyhnite sa najskôr poplachu. Neskôr môže byť vhodné nechať si ho vyšetriť lekárom a možno aj odborníkom. Pozrime sa, ako môžeme rozpoznať dysfáziu.
Ako sa prejavuje dysfázia u detí?
Prvé príznaky dysfázie sa vo väčšine prípadov vyskytujú už v prvom roku dieťaťa: oneskorenie vo vývoji jazyka, žiadna zvedavosť na komunikáciu, žiadny pokus zopakovať slová, ktoré ho rodičia učia.
V skutočnosti by dysfázia nemala byť diagnostikovaná skôr ako vo veku 3 alebo 4 rokov, pretože každé dieťa má svoje vlastné načasovanie a nie každý začne hovoriť tak skoro bez toho, aby existovalo podozrenie na problém.
Diagnóza dysfázie sa väčšinou zhoduje so začiatkom materskej školy, ale je dobré vedieť, že až po 3 rokoch môžeme mať podozrenie, že s týmto problémom stojíme.
Hlavné príznaky úzko súvisia s jazykovými, výrazovými a komunikačnými schopnosťami. Pozrime sa na ne konkrétne. Dysfázické dieťa nie je schopné:
- správne vyslovovať fonémy a slová
- schopnosť korelovať termíny a objekty, vnemy
- nájsť správne slová na identifikáciu pojmov
Ďalšie vedľajšie správanie súvisiace s dysfáziou sú psychomotorického typu: ťažkosti s vykonávaním bočných pohybov, dieťa je nemotorné a nie je veľmi pohyblivé, akoby si nebolo isté pohybmi, ktoré robí alebo sa necítilo byť pánom svojej vlastnej rovnováhy.
Nakoniec, v najkomplexnejších prípadoch dysfázie je možné pridať konkrétne a veľmi typické správanie poruchy: dieťa sa opakuje a je metodické, dostane sa do krízy, ak sa zmení obvyklé poradie akcií alebo udalostí jeho dňa, nemá rád komunikovať a komunikovať s ostatnými a má tendenciu sa izolovať, ako keby ho zvyšok sveta málo zaujímal.
Dysfázia: ako ju diagnostikovať
Na diagnostiku poruchy, ako je dysfázia, je potrebné vykonať konkrétne testy. Prvým krokom môže byť CT vyšetrenie hlavy sprevádzané, ak to lekár považuje za potrebné, elektroencefalogramom, aby sa vylúčila akákoľvek organická príčina mozgu.
Je však dôležité zdôrazniť, že je veľmi zriedkavé, že dysfázia závisí od skutočného poškodenia mozgu.
Ako druhý test sa vykoná audiometrické vyšetrenie: v mnohých prípadoch môže byť podozrivá dysfázia spôsobená poruchou sluchu. Nakoniec by mohlo dôjsť k podrobeniu dieťaťa pediatrickému neurologickému vyšetreniu: neurológ, ktorý umiestni všetko formou hry, vyhodnotí tri hlavné oblasti záujmu súvisiace s touto poruchou.
- Sféra hovoreného a zrozumiteľného jazyka
Pomocou drobných predmetov každodennej potreby požiadajte dieťa, aby vykonalo jednoduché akcie, aby pochopilo, koľko slov dieťa ovláda a do akej miery je schopné porozumieť slovám, ktoré mu boli povedané.
- Psychomotorická sféra
V takom prípade vás lekár požiada o vykonanie presných pohybov na posúdenie stupňa koordinácie.
- Psychologická sféra
V tomto prípade sa špecialista zameria na správanie, aby porozumel, či závisí od nepohodlia z porozumenia jazyku alebo od afektívnych nedostatkov.
Ako vyliečiť dysfáziu u detí
Dysfázia nemá správny liečebný protokol v tom zmysle, že neexistujú žiadne lieky, ktoré by spôsobili jeho vymiznutie. Čo je možné urobiť, je poskytnúť dieťaťu dobrú logopedickú podporu, ktorá prinesie vynikajúce výsledky takmer vo všetkých prípadoch, umožní mu rásť, komunikovať s rovesníkmi a navštevovať školu ako každý iný.
Pre úspech liečebného procesu je potrebná včasnosť: čím skôr zasiahneme, tým skôr dieťa začne odstraňovať medzery a vyrovnávať sa s rozvojom svojich rovesníkov. Dysfázické deti, ktoré nasledovali od materskej školy, takmer vo všetkých prípadoch ukázali, že sa na základnú školu môžu dostať na rovnakej úrovni ako ich spolužiaci a že zvládnu školu bez zvláštnych ťažkostí.
Bolo by užitočné, aby matka, otec, učitelia, odborník na logopédiu a všetky ostatné zúčastnené postavy vypracovali spoločný projekt so všeobecnými a konkrétnymi smermi rehabilitácie dieťaťa. Je dobré zamerať sa na úspech rôznych komunikačných aktov viac ako slov alebo činov, ktoré nerobí, to má kŕmiť radosť, potešenie zo spoločnosti a pohodu, ktorá je základným impulzom pre pokračovanie v terapeutickej ceste.
Aj keď je pokušenie silné, je lepšie nikdy nežiadať dieťa, aby opakovalo: bolo by to pre neho zbytočné, ako aj škodlivé a ďalšie frustrácie.
Akékoľvek „školenie“ sa musí obmedziť na logopédiu a uistiť sa, že je úplne jasné, čo robíte.
Skutočne dôležitým a užitočným aspektom je hovoriť s dieťaťom veľa, možno pomaly, bez toho, aby ste tým vzali spontánnosť komunikácie.
Pokiaľ ide o písanie, je dôležité pomôcť dieťaťu analyzovať zvuky prítomné v slove, ktoré má napísať. Naopak, pri čítaní mu musí pomôcť pri postupnej syntéze písmen, ktoré číta, pri skladaní slova.
Dávajte si pozor, aby ste nenavrhovali činnosti zamerané skôr na správnosť čítania než na porozumenie: čítanie je zmysluplnejšie a hodnotnejšie, ak porozumiete tomu, čo je napísané.
Dysfázické dieťa potrebuje navrhnúť obsah školskej práce tak, aby sa mohlo so záujmom a zvedavosťou zoznámiť so svetom.
Často kladené otázky o dysfázii
Ako pokojne čeliť dysfázii svojho dieťaťa?
Dobre chápeme, aké ťažké je, obzvlášť na začiatku, zvládnuť dysfáziu svojho dieťaťa, na druhej strane by sme chceli povedať, že správnymi terapiami môže dieťa ľahko vyplniť všetky medzery, ktoré u svojich rovesníkov vytvorilo, úrovne, pohyby, akcie atď ... Difázia je vo všeobecnosti stále málo známym javom, ale v posledných rokoch sa nárast prípadov dostal do centra pozornosti a v dôsledku toho sa terapie čoraz viac zameriavajú.
Difázické dieťa: ako sa vysporiadať so školou?
Problém, ktorý postihuje mnohých rodičov s deťmi s dysfáziou, je práve škola. Ako na to? Bude dieťa schopné držať krok? Videli sme, že včasná intervencia môže zaistiť okamžitý pokrok, a preto dieťa môže ľahko sledovať školské hodiny rovnako ako jeho spolužiaci. Rečová terapia je tým, čo najviac pomáha, a tiež by ste mohli požiadať učiteľov o konkrétnu podporu pre svoje dieťa tým, že sa obrátite na školu.
Difázia a dyslexia: sú to isté?
Kým dysfázia sa viac zameriava na jazykové poruchy, dyslexia zahŕňa aj učenie. Tieto dva javy sú navzájom úzko prepojené, treba však zdôrazniť, že správnymi terapiami, v prvom rade logopédiou, môže dieťa dosiahnuť obrovský pokrok a problém prekonať.
